Sexualidade Infantil

                                Sexualidade Infantil

“Eduque a criança no caminho em que deve andar, e até o fim da vida não afastará dele” Provérbios 22:06

*Educar: É ensinar desde o nascimento a criança a ter controle, a cuidar de si mesma, no início fazendo pela criança e depois de acordo com a fase de seu desenvolvimento permitir que ela mesma faça.

*Educar a criança talvez não seja tão difícil como educar-se a si próprio, ou seja, o adulto para ter um resultado mais positivo, precisa ter controle sobre sua vida; ou ainda, como ensinar a criança a não mentir, a não falar palavrão, a comer de forma saudável, a ser organizado, a ser responsável, se o adulto não o faz. Nunca é tarde!

*Todo comportamento do ser humano é aprendido, portanto o a sexualidade também faz parte do comportamento e precisa ser aprendida, educada.

“Educar vai além do adquirir informação e conhecimento; tem a ver com maturidade ; Uma coisa é você saber, outra coisa é saber usar a informação com sabedoria. E a diferença entre uma e outra é a formação,

é a responsabilidade.

A mídia faz algo semelhante transmite informação, mas não educa...” Rosely Sayão.

*Portanto, para educar uma criança o adulto precisa adquirir conhecimento, ser “referencial”, colocar em pratica e melhor ainda trabalhar com a prevenção, não esperar que acontecer para trabalhar com a causa.

*Adulto é um auxiliar do Senhor na formação de uma criança.

* A criança é um sujeito físico, espiritual, emocional e sexual.

*Educação sexual não deve somente informar, mas também compreender as angústias das fases da vida.

*Esse é um tema que envolve sentimentos e desejos e, portanto, não pode ser abordado só com explicações sobre o funcionamento do aparelho reprodutor e palestras médicas. A orientação sexual deve ser feita com afeto, transmissão de valores, atitudes, comportamentos, com objetivo de preparar a pessoa para a vida, para que possa ter controle sobre sua vida, responsabilizar pelas conseqüências de seus atos.

*O constrangimento dos pais em tratar do assunto aumenta a falta de informação dos filhos e faz com que a escola se torne o principal espaço de educação sexual, porém o ideal é que se comece dentro de casa.

*Pais e professores muitas vezes estão confusos quanto aos papeis na educação da criança, nessa divisão de responsabilidade.

*Família é a primeira escola da vida.

*A família tem que educar para que seu filho aprenda a ser humano. Porque a criança não nasce ser humano.

*A família é o lugar onde se vive o afeto. (Amor e ódio), relacionamento.

* Na família as crianças aprendem as tradições, os princípios, a moral.

*Família e escola devem educar, devem ajudar a construir nos pequenos uma visão sem mitos nem preconceitos.

*Desde bebês, sentimos prazer em tocar o próprio corpo e descobrir as diferentes sensações que ele nos proporciona. Fingir que as crianças não passam por esse processo é negar a realidade.

*A sexualidade faz parte da vida das pessoas desde que nascem.

*Sexualidade é algo que nos dá prazer, que obtemos através dos nossos órgãos do sentido, como uma comida de nossa preferência, ver uma linda paisagem, ouvir uma boa música, ser beijado e abraçado por quem amamos, e o sexo também é uma forma de obter prazer, mas não a unica etc.

*Admitir a sexualidade do filho e saber que ele está pensando em sexo já é um bom caminho. Negar isso é fechar as portas para o diálogo (principalmente do adolescente).

*Conversar é sempre o melhor jeito de explicar para seu filho, a importância de ser bem informado em questões de sexualidade.

*Não devemos requerer das crianças atitudes e comportamento de adultos. Eles não têm a malícia que temos.

*Se uma criança não tem desde cedo um esclarecimento sobre assuntos ligados a sexo, não compartilha seus medos e anseios com seus pais, se eles não derem apoio nas suas descobertas, certamente será um adolescente coberto de dúvidas buscando em lugares não saudáveis, de forma deturpada, como por exemplo: em algumas revistas, amigos não preparados etc.

*Verifique se os programas de TV que ele vê são adequados para a idade.

*Se os valores passados por determinado programa não forem os mesmos da família, e se a criança já tem assistido, assista junto com ela e explique por que tais comportamentos são reprováveis.

*Analise o que você suporta ou não dentro de casa. É direito dos pais "controlar” o comportamento dos filhos.

*Tenha disponibilidade para ouvir seu filho e construir as regras com ele.

*Cuidar das crianças é cuidar da família; ensiná-los é ensinar à família. Mas devemos fazer isso com cuidado, com carinho, com a atenção que Jesus tinha pelos pequenos.

*Na escola que a criança deve aprender, democraticamente, o social.

*Não devem fazer comentários preconceituosos.

*As regras devem ser discutidas com todos os professores e funcionários para que as mensagens sobre limites sejam coerentes. O esclarecimento dos limites faz parte da orientação sexual.

*Deixe claro para os alunos o que é permitido e o que é proibido, explicando os motivos.

*Para não expor ninguém, o ideal é levantar dúvidas sem personalizar.

*Perguntas sobre a conduta pessoal dos alunos são constrangedoras, pois pode parecer que você quer policiar as atitudes deles. Mantenha a discussão genérica.

Postado por: Viviane Barbosa

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Fonte: (Enelvira Pereira Dutra)- Escola Presbiteriana de Cuiabá – Suporte à Família